DEFILER
Descriptif
Intervenant : Elodie Trihn, Sylvain Vetois, Clélia Gobert
Pour répondre à cette question, vous serez convié·e·s lors de la Pause Pédago de mars, à explorer la pédagogie autrement et cela à travers trois jeux sérieux spécialement conçus pour les enseignant·e·s, ingénieur·e·s et conseiller·es pédagogiques et autres acteurs de l'enseignement dont le rôle les place en proximité avec le processus d'enseignement.
Vous pourrez expérimenter au choix, l’un des dispositifs ludiques suivants :
Néo : « jouer pour innover en évaluation »
Les 10 pédagogues : « jouer pour déclencher un processus de développement professionnel »
University of Utopia : « jouer pour utiliser des concepts en pédagogie universitaire »
Bien plus qu'une simple pause, c'est une opportunité de collaboration inspirante où le partage de pratiques se mêle à une expérience ludopédagogique.
Venez échanger des idées et découvrir de nouvelles perspectives pédagogiques, le tout dans une ambiance détendue et propice à l'innovation.
Retour en images sur l'événement : "Enseigner à distance"
Retour en images de la Journée de la Pédagogie 2022
Apports et leçons du confinement
Partons à la découverte de la culture chinoise !
Comment amener le Monde dans votre classe...?
L'atelier se déroulera sur 10 séances à chaque semestre.
Pour les étudiant.es, afin de leur permettre d'améliorer l'efficacité de leur prise de parole en public.
Venez participer à des ateliers de conversation thématiques en anglais.
En italien, en anglais et en chinois animés par les enseignant.es du CAPLA.
Travaux de collecte, de qualification, d’analyse, de valorisation et de visualisation de données...
Présenter son domaine de recherche à des non-spécialistes,...
Les discussions vous permettront de faire le bilan, de partager vos réussites...
Réflexion et partage de pratiques d'enseignement à distance et hybride
Venez participer à des ateliers de conversation thématiques en anglais.
Ouvert à tous les étudiants et toutes les étudiantes Places limitées